Zobrazují se záznamy 26 - 50 z celkového počtu 108
Článek
García Folgado, María José, Toscano y García, Guillermo.
"Verde es el árbol de la vida" : la enseñanza práctica de la lengua en la gramática de Roberto Wernicke (1867). Études romanes de Brno. 2022, roč. 43, č. 1, s. 247–275.
Článek
Buzek, Ivo.
[Prieto García-Seco, David. Un eslabón recuperado de la lexicografía española: la reimpresión retocada del Diccionario académico de 1780]. Études romanes de Brno. 2022, roč. 43, č. 1, s. 281–284.
Článek
Petolicchio, Marco.
[Micheli, Maria Silvia. La formazione delle parole: italiano e altre lingue]. Études romanes de Brno. 2022, roč. 43, č. 1, s. 295–298.
Článek
Martinková Burianová, Nikol.
[Hersant, Céline. L'atelier de Valère Novarina: recyclage et fabrique continue du texte]. Études romanes de Brno. 2022, roč. 43, č. 1, s. 292–294.
Článek
Pascua, Borja Alonso.
La variación de los tiempos compuestos : apuntes dialectales sobre el auxiliar haber en español europeo. Études romanes de Brno. 2022, roč. 43, č. 1, s. 115–141.
Článek
Rodrigues, Alexandra Soares.
La gramática en los diccionarios : los términos gramaticales en los diccionarios enciclopédicos del portugués de los siglos XVIII y XIX. Études romanes de Brno. 2022, roč. 43, č. 1, s. 199–212.
Článek
García Caba, Marta.
Estudio sociolingüístico del uso del español y el inglés en el code-switching escrito de Gibraltar. Études romanes de Brno. 2022, roč. 43, č. 1, s. 165–182.
Článek
Hayek, Katia Émilie V..
Une invitation au décentrement dans le roman français du romantisme noir : quelques exemples. Études romanes de Brno. 2022, roč. 43, č. 1, s. 63–79.
Článek
Lepetiukha, Anastasiia.
Énoncés monoprédicatifs verbaux synonymiques avec l'extension additive de la structure primaire dans la prose française contemporaine. Études romanes de Brno. 2022, roč. 43, č. 1, s. 183–197.
Článek
Voldřichová Beránková, Eva.
De Hegel au postcolonialisme : les paradoxes du centre et de la périphérie dans les préfaces « africaines » de Jean-Paul Sartre. Études romanes de Brno. 2022, roč. 43, č. 1, s. 33–45.
Kniha
Polická, Alena.
Dynamika šíření lexikálních inovací : identitární neologie a sociolektologie ve francouzském jazykovém kontextu. 2022
Článek
Pavlasová, Lenka, Robová, Jarmila, Uličná, Klára, Vondrová, Naďa, Stará, Jana, Novotná, Magdalena.
Vliv přípravného studia učitelů na rozvoj jejich profesního vidění. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 1, s. 13–33.
Článek
Šejna, Erik.
Postoje žáků nižšího sekundárního vzdělávání k homosexualitě. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 1, s. 153–169.
Článek
Šalamounová, Zuzana.
Základní školy v procesu adaptace na výuku na dálku : vícepřípadová studie. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 1, s. 35–66.
Článek
Cígler, Hynek, Ježek, Stanislav, Širůček, Jan, Lacinová, Lenka.
Hodnocení bakalářských prací jako přijímací kritérium do navazujícího magisterského studia : psychometrická kazuistika. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 1, s. 93–124.
Článek
Švaříček, Roman.
Věda je jen jedna : editorial. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 1, s. 5–11.
Článek
Pivarč, Jakub.
Psychometrické vlastnosti dotazníku The Teacher Efficacy for Inclusive Practices (TEIP) : adaptace české verze škály u učitelů mateřských škol. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 1, s. 125–152.
Kapitola
Majcík, Martin.
Přístup učitelů k chybám a identifikované činnnosti v rámci výuky. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, s. 64–103.
Kapitola
Majcík, Martin.
Rozhodování učitelů v chybové situaci. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, s. 104–110.
Kapitola
Majcík, Martin.
Závěr. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, s. 111–117.
Kapitola
Majcík, Martin.
Teacher's error management behavior during whole class interaction : summary. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, s. 118–120.
Kapitola
Majcík, Martin.
Bibliografie. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, s. 121–132.
Kapitola
Majcík, Martin.
Seznamy. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, s. 133.