Zobrazují se záznamy 251 - 275 z celkového počtu 556
Článek
Strzempa, Alina.
Warum sollten wir den Donbas und Oberschlesien vergleichen? : zu den theoretischen Hintergründen eines literatur- und kulturwissenschaftlichen Vorhabens. Opera Slavica. 2023, roč. 33, č. 3, s. 51–64.
Článek
Figedyová, Marianna.
Správa z konferencie Ценности в литературе и искусстве VI. Opera Slavica. 2023, roč. 33, č. 3, s. 69–70.
Článek
Mach, Matěj, Hájková, Leona.
Kritická esej o mediálním obrazu patriarchy Kirilla a ruských vládních představitelů. Sacra. 2023, roč. 21, č. 2, s. 25–35.
Článek
Hendrychová, Simona, Johnová, Margareta .
Rozhovor s Margaretou Johnovou z Diabasis o individuálním a systémovém rozměru psychospirituálních krizí. Sacra. 2023, roč. 21, č. 2, s. 36–42.
Článek
Götzingerová, Eva, Houserová, Petra.
Mezinárodní studentská vědecká konference 2023 : 26.-28. 5. 2023, Krasnice, Česká republika. Sacra. 2023, roč. 21, č. 2, s. 43–45.
Článek
Srnská, Ivana.
Zpráva z mezinárodní konference ICEJ Connection v Českém Těšíně : 16.–18. 2. 2023, Český Těšín, Česká republika. Sacra. 2023, roč. 21, č. 2, s. 46–48.
Článek
Houserová, Petra.
[Stephenson, Barry. Stručný úvod do teorie rituálu]. Sacra. 2023, roč. 21, č. 2, s. 49–53.
Článek
Hodes, Aleš, Mokrý, Matouš.
Selection of titles from the interdisciplinary research field of the relationship between religion and politics. Sacra. 2023, roč. 21, č. 2, s. 54–64.
Článek
Sláma, Bohumil.
Islamofobie a identity českých konvertitek k islámu : transformace kulturní sebeidentifikace a strategie (sebe)prezentace k úspěšné reintegraci. Sacra. 2023, roč. 21, č. 2, s. 7–24.
Článek
Borter, Natalie.
Differential effects of additional formative assessments on student learning behaviors and outcomes. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 3, s. 9–38.
Článek
Juhaňák, Libor, Brücknerová, Karla, Nekardová, Barbora, Zounek, Jiří.
Goal setting and goal orientation as predictors of learning satisfaction and online learning behavior in higher education blended courses. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 3, s. 39–58.
Článek
Santos, Ricardo, Henriques, Roberto.
Decoding student success in higher education : a comparative study on learning strategies of undergraduate and graduate students. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 3, s. 59–87.
Článek
Wickberg Hugerth, Mattias, Nouri, Jalal, Åkerfeldt, Anna.
"I should, but I don't feel like it" : overcoming obstacles in upper secondary students' self-regulation using learning analytics. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 3, s. 89–111.
Článek
Dostálová, Nicol, Plch, Lukáš.
A scoping review of webcam eye tracking in learning and education . Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 3, s. 113–131.
Článek
Al Ajeilat Kousalová, Barbora.
Vocabulary learning strategies, self-regulated learning and learners' outcomes in primary school pair work. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 3, s. 133–163.
Článek
Hlaďo, Petr, Pol, Milan.
Editorial : stabilně i ve změnách. Studia paedagogica. 2023, roč. 28, č. 1, s. 5–7.
Článek
Kopecká, Tereza.
K výzkumům tzv. volyňské češtiny. Opera Slavica. 2023, roč. 33, č. 2, s. 77–80.
Článek
Krejčí, Pavel.
Profesor Miroslav Dudok sedmdesátiletý. Opera Slavica. 2023, roč. 33, č. 2, s. 81–83.
Článek
Mrověcová, Ljuba.
Životní jubileum doc. PaedDr. Blaženy Rudincové, CSc., rusistky, lingvistky a vysokoškolské pedagožky. Opera Slavica. 2023, roč. 33, č. 2, s. 83–86.
Článek
Krejčová, Elena.
Dvě brněnské konference věnované překladu a jeho výzvám. Opera Slavica. 2023, roč. 33, č. 2, s. 86–89.
Článek
Vujović, Novica.
Ein wichtiges Zeugnis der Vergangenheit und Erforschung der montenegrinischen Sprache. Opera Slavica. 2023, roč. 33, č. 2, s. 91–94.