Zobrazují se záznamy 25926 - 25950 z celkového počtu 26105
Článek
Fiala, Jiří.
Moravské lidové písně kosmické. Slavica litteraria. 2022, roč. 25, č. 2, s. 145–154.
Článek
Pavera, Libor.
František Všetička devadesátiletý. Slavica litteraria. 2022, roč. 25, č. 2, s. 155–162.
Článek
Juvan, Marko.
Na památku Darka Dolinara (1942–2022). Slavica litteraria. 2022, roč. 25, č. 2, s. 163–164.
Článek
Pospíšil, Ivo.
Památce Ally Vladimirovny Zločevské (1951–2022). Slavica litteraria. 2022, roč. 25, č. 2, s. 165–167.
Článek
Pospíšil, Ivo.
Znalec slovanského Východu o mysticích. Slavica litteraria. 2022, roč. 25, č. 2, s. 169–172.
Článek
Pospíšil, Ivo.
Osobitý diskurs o románu: problémy a úskalí. Slavica litteraria. 2022, roč. 25, č. 2, s. 178–185.
Článek
Kučera, Petr.
Univerzitní bádání na přelomu 19. a 20. století: Graz – Ljubljana – Bratislava. Slavica litteraria. 2022, roč. 25, č. 2, s. 186–189.
Článek
Pospíšil, Ivo.
Kompozice české prózy šedesátých let 20. století a její širší souvislosti. Slavica litteraria. 2022, roč. 25, č. 2, s. 195–197.
Článek
Zelenka, Miloš.
XXIII. světový kongres AILC/ICLA v Tbilisi. Slavica litteraria. 2022, roč. 25, č. 2, s. 202–205.
Článek
Sommer, Jaroslav.
Proměny Dialogu kultur. Slavica litteraria. 2022, roč. 25, č. 2, s. 208–209.
Článek
Taureck, Bernhard H. F..
Don Quijote jako žitá metafora. Pro-Fil. 2010, roč. 11, č. 1, s. 3–9.
Kapitola
Majcík, Martin.
Bibliografie. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, s. 121–132.
Kapitola
Majcík, Martin.
Seznamy. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, s. 133.
Kapitola
Majcík, Martin.
Rejstřík. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, s. 134–135.
Článek
Brázda, Radim.
Kybernétův skeptický stín : o povaze Lemova odmlčení. Pro-Fil. 2021, roč. 22, č. Special issue, s. 3–17.
Článek
Svačinová, Iva, Štěpánek, Jan.
Studentská konference FTelč. Pro-Fil. 2010, roč. 11, č. 2, s. .
Článek
Slavík, Jan, Dytrtová, Kateřina, Hník, Ondřej, Jakubcová, Lucie, Nohavová, Alena, Rodová, Veronika, Uhl Skřivanová, Věra.
Klíčová kompetence (nejen) pro umělecké obory v evropském kurikulu : analytické vysvětlení. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 3, s. 9–32.
Článek
Bula, Marek, Nehyba, Jan.
Charakteristika a efekt programů na podporu well-beingu ve vzdělávání adolescentů : přehledová studie. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 3, s. 63–97.
Článek
Mlčáková, Renata, Maštalíř, Jaromír, Lukášová, Kateřina.
Hodnocení čtení písmen s využitím metody TETRECOM založené na technologii eye tracking u začínajících školáků v základní škole a v základní škole logopedické. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 3, s. 99–126.