Rozšířené vyhledávání

Nápověda: Pokud hledáte podle klíčových slov z plného textu dokumentu, mějte na paměti, že databáze obsahuje dokumenty v různých jazycích.
Vyhledává v celé databázi.
Vyhledává pouze v záznamech (metadatech) dokumentů.
Autor nebo další původce dokumentu (editor, překladatel aj.).
Zvolíte-li „stať“, vyhledáváte v časopiseckých článcích, sborníkových příspěvcích a kapitolách monografií.
Zobrazují se záznamy 25776 - 25800 z celkového počtu 26068

Článek
Perutková, Jana. Klosterneuburger Librettodrucke aus dem 18. Jahrhundert – neu bewertet. Musicologica Brunensia. 2022, roč. 57, č. 2, s. 5–27.

Článek
Pivoda, Ondřej. Hans Bruckmüller: Mahlerův současník a osobnost německého hudebního života na Moravě. Musicologica Brunensia. 2022, roč. 57, č. 2, s. 29–51.

Článek
Dupalová, Zuzana. Moje večery : vzpomínky Ljudmily Ivanovny, tetičky ruské hudby. Musicologica Brunensia. 2022, roč. 57, č. 2, s. 79–105.

Článek
Zapletal, Miloš. Muzealizace hudebních nástrojů a její teoretické reflexe od 19. století do současnosti. Musicologica Brunensia. 2022, roč. 57, č. 2, s. 107–129.

Článek
Vejvodová, Veronika, Števanka Kadlíčková, Barbora. "Živý recitativ beze slov" : symfonické básně Antonína Dvořáka v reflexi Leoše Janáčka. Musicologica Brunensia. 2022, roč. 57, č. 2, s. 131–143.

Článek
Vičarová, Eva. Karel Husa a recepce jeho díla v českých zemích po roce 1989. Musicologica Brunensia. 2022, roč. 57, č. 2, s. 163–175.

Článek
Flašar, Martin. MIDI housle v umění – od hudebního zvuku k multimediálnímu ovladači. Musicologica Brunensia. 2022, roč. 57, č. 2, s. 177–186.

Kapitola
Juhaňák, Libor. Úvod. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky. 2023, s. 9–12.

Kapitola
Juhaňák, Libor. Vznik a historické kořeny analytiky a data miningu ve vzdělávání. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky. 2023, s. 13–24.

Kapitola
Juhaňák, Libor. Vymezení analytiky a data miningu ve vzdělávání a jejich rozdíly. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky. 2023, s. 25–34.

Kapitola
Juhaňák, Libor. Proces analýzy a typy využívaných dat. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky. 2023, s. 35–48.

Kapitola
Odehnalová, Lenka. Úvod. In: Odehnalová, Lenka. Dostojevského Deník spisovatele v kontextech a konfrontacích. 2023, s. 9–11.

Kapitola
Odehnalová, Lenka. Metodologie. In: Odehnalová, Lenka. Dostojevského Deník spisovatele v kontextech a konfrontacích. 2023, s. 12–16.

Kapitola
Odehnalová, Lenka. Stav poznání. In: Odehnalová, Lenka. Dostojevského Deník spisovatele v kontextech a konfrontacích. 2023, s. 17–19.

Kapitola
Odehnalová, Lenka. Poetika Dostojevského Deníku spisovatele. In: Odehnalová, Lenka. Dostojevského Deník spisovatele v kontextech a konfrontacích. 2023, s. 20–47.

Kapitola
Odehnalová, Lenka. Dostojevského deník spisovatele jako mozaika literárních žánrů. In: Odehnalová, Lenka. Dostojevského Deník spisovatele v kontextech a konfrontacích. 2023, s. 58–96.

Kapitola
Odehnalová, Lenka. Reflexe společensko-politických a osobních témat na stránkách deníku spisovatele. In: Odehnalová, Lenka. Dostojevského Deník spisovatele v kontextech a konfrontacích. 2023, s. 97–123.

Kapitola
Odehnalová, Lenka. Deník spisovatele jako mozaika motivů. In: Odehnalová, Lenka. Dostojevského Deník spisovatele v kontextech a konfrontacích. 2023, s. 124–144.

Kapitola
Odehnalová, Lenka. Recepce deníku spisovatele v českém a slovenském prostředí. In: Odehnalová, Lenka. Dostojevského Deník spisovatele v kontextech a konfrontacích. 2023, s. 145–171.

Kapitola
Odehnalová, Lenka. Závěr. In: Odehnalová, Lenka. Dostojevského Deník spisovatele v kontextech a konfrontacích. 2023, s. 172–175.