Zobrazují se záznamy 226 - 250 z celkového počtu 261
Článek
Patrício, Maria Raquel, Osório, António.
Intergenerational learning with ICT: a case study. Studia paedagogica. 2016, roč. 21, č. 2, s. 83–99.
Článek
Kamanová, Lenka, Pevná, Kateřina, Rabušicová, Milada.
A family business as a space for intergenerational learning interactions. Studia paedagogica. 2016, roč. 21, č. 2, s. 43–66.
Článek
Holte, Kjersti Lien.
Homework in primary school: could it be made more child-friendly?. Studia paedagogica. 2016, roč. 21, č. 4, s. 13–33.
Článek
Hasnat, Mahammad Abul.
Parents' perception of their involvement in schooling activities: a case study from rural secondary schools in Bangladesh. Studia paedagogica. 2016, roč. 21, č. 4, s. 137–149.
Článek
Gobbo, Francesca.
Educational engagement, care, and inclusion: a narrative about La Giostra, a nursery school in Florence. Studia paedagogica. 2016, roč. 21, č. 4, s. 117–136.
Článek
Čejková, Ingrid.
Narrative inquiry: a classroom full of researchers. Studia paedagogica. 2016, roč. 21, č. 4, s. 169–173.
Článek
Bunting, Mette, Moshuus, Geir H..
Framing narratives: youth and schooling, silencing and dissent. Studia paedagogica. 2016, roč. 21, č. 4, s. 35–52.
Článek
Havigerová, Jana Marie, Smetanová, Veronika, Křoustková-Moravcová, Iva.
Talent and creativity in preschool age children: a pilot study. Studia paedagogica. 2016, roč. 21, č. 4, s. 77–98.
Článek
Navrátilová, Jana.
Changes in friendships as a result of students' transition from grade four to grade five of primary school. Studia paedagogica. 2016, roč. 21, č. 4, s. 151–168.
Článek
Gavora, Peter.
Preschool children in book-reading situations with parents: the perspective of personal agency theory. Studia paedagogica. 2016, roč. 21, č. 4, s. 99–116.
Článek
Lojdová, Kateřina.
Student nonconformity at school. Studia paedagogica. 2016, roč. 21, č. 4, s. 53–76.
Článek
Urbanová, Daniela.
Farewell to Antonín Bartoněk, professor emeritus of the Department of Classical Studies at Faculty of Arts, Masaryk University, Brno : Antonín Bartoněk (*October 29th 1926 – †May 30th 2016). Graeco-Latina Brunensia. 2016, roč. 21, č. 2, s. 10–13.
Článek
Muchnová, Dagmar.
Negation in Ancient Greek: a typological approach. Graeco-Latina Brunensia. 2016, roč. 21, č. 2, s. 183–200.
Článek
Pieczonka, Joanna.
Family relations of stock characters in Atellan farce – a few remarks on the influence of palliata on Atellana. Graeco-Latina Brunensia. 2016, roč. 21, č. 2, s. 229–246.
Článek
Buzássyová, Ľudmila.
The 'phonetic complex' in Renaissance Latin grammar : Petrus Ramus's dichotomies and their reflections in two vernacular grammatical texts. Graeco-Latina Brunensia. 2016, roč. 21, č. 2, s. 81–98.
Článek
Bubeník, Vít.
The status of the 'progressive aspect' in the Hellenistic Greek of the New Testament. Graeco-Latina Brunensia. 2016, roč. 21, č. 2, s. 71–79.
Článek
Panagl, Oswald, Fykias, Ioannis.
Aspects of Balkan Latin. Graeco-Latina Brunensia. 2016, roč. 21, č. 2, s. 201–213.
Článek
Briquel, Dominique.
The punishment of the Hellespont by Xerxes: perception of religious behaviour of the enemy in conflict situations. Graeco-Latina Brunensia. 2016, roč. 21, č. 2, s. 51–60.
Článek
Petrovićová, Katarina, Gachallová, Natália.
Improved ass? : Apuleius' metamorphoses in his novel Metamorphoses. Graeco-Latina Brunensia. 2016, roč. 21, č. 2, s. 215–228.
Článek
Plátová, Jana.
Arguments for marriage in Clement of Alexandria's Stromateis II–III. Graeco-Latina Brunensia. 2016, roč. 21, č. 2, s. 247–264.
Článek
Sucharski, Robert A..
Once again on the Pella curse tablet. Graeco-Latina Brunensia. 2016, roč. 21, č. 2, s. 311–315.
Článek
Consani, Carlo.
The Greek of Italy between archaism, internal evolution and contact phenomena. Graeco-Latina Brunensia. 2016, roč. 21, č. 2, s. 99–115.
Článek
Mikulová, Jana.
Marking the end of direct speech in Late Latin. Graeco-Latina Brunensia. 2016, roč. 21, č. 2, s. 169–182.
Článek
Franek, Juraj.
Beyond faith and reason: epistemic justification in earliest Christianity. Graeco-Latina Brunensia. 2016, roč. 21, č. 2, s. 125–156.