Zobrazují se záznamy 3051 - 3075 z celkového počtu 4597
Článek
Kopecký, Martin.
(Ne)účast dospělých ve vzdělávání jako výsledek individuálních strategií sociálně zakotvených jednotlivců. Studia paedagogica. 2012, roč. 17, č. 1, s. 149–161.
Článek
Havlíčková, Jana.
Postoje zdravotních sester k neformálnímu profesnímu vzdělávání. Studia paedagogica. 2012, roč. 17, č. 1, s. 183–195.
Článek
Pejatović, Aleksandra.
Jaké kompetence mají mít vzdělavatelé dospělých?. Studia paedagogica. 2012, roč. 17, č. 1, s. 91–111.
Článek
Dvořáková, Miroslava.
Teorie transformativního učení (se) dospělých. Studia paedagogica. 2012, roč. 17, č. 1, s. 59–74.
Článek
Rabušicová, Milada, Kamanová, Lenka, Pevná, Kateřina.
Čas a věk hraje roli : tři generace se učí v kurzech. Studia paedagogica. 2010, roč. 15, č. 1, s. 125–146.
Článek
Smetáčková, Irena.
Běžný den v životě žen a mužů - představy dívek a chlapců o vlastní budoucnosti. Studia paedagogica. 2010, roč. 15, č. 1, s. 107–124.
Článek
Kamanová, Lenka.
Mezigenerační učení mezi matkou a dcerou. Studia paedagogica. 2010, roč. 15, č. 1, s. 177–188.
Článek
Předplatné časopisu Studia paedagogica na rok 2011. Studia paedagogica. 2010, roč. 15, č. 1, s. 211.
Článek
Pavelková, Isabella, Purková, Veronika, Menšíková, Veronika.
Časová perspektiva jako významný regulativ v lidském životě a žákovské motivaci. Studia paedagogica. 2010, roč. 15, č. 1, s. 29–45.
Článek
Najvar, Petr, Hanušová, Světlana.
Fenomén času v učení se cizím jazykům. Studia paedagogica. 2010, roč. 15, č. 1, s. 65–83.
Kniha
Juhaňák, Libor.
Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky. 2023
Kapitola
Juhaňák, Libor.
Úvod. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, s. 9–12.
Kapitola
Juhaňák, Libor.
Vznik a historické kořeny analytiky a data miningu ve vzdělávání. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, s. 13–24.
Článek
Martzloff, Vincent, Machajdíková, Barbora.
Romulus comme altellus (Verrius Flaccus, Ovide): sémantique et portée symbolique. Graeco-Latina Brunensia. 2021, roč. 26, č. 1, s. 95–116.
Článek
Reese, Bettina.
"Polluit sanguis iste, non redemit" – Beobachtungen zum Motiv des Blutes in Firmicus Maternus, De errore profanarum religionum. Graeco-Latina Brunensia. 2021, roč. 26, č. 1, s. 157–169.
Článek
Eliášová Buzássyová, Ľudmila.
Rozlúčenie s Danielom Škovierom, emeritným profesorom Katedry klasickej a semitskej filológie v Bratislave: prof. PhDr. Daniel Škoviera, PhD. (30.11.1946–24.2.2021): Vir bonus et humanissimus. Graeco-Latina Brunensia. 2021, roč. 26, č. 1, s. 229–230.
Článek
Doležalová, Lucie.
The Passion of the Robbers of Šlapanice according to Bartoš, the Executioner of Brno: between history and parody. Graeco-Latina Brunensia. 2021, roč. 26, č. 1, s. 37–51.
Článek
Fumante, Federica.
Quae nec pernumerare curiosi / Possint nec mala fascinare lingua: quantificazione numerica indeterminata in latino. Graeco-Latina Brunensia. 2021, roč. 26, č. 1, s. 65–80.
Článek
Cabrillana, Concepción.
Presencia, función y orden de constituyentes de algunas construcciones monovalentes en la Peregrinatio Egeriae. Graeco-Latina Brunensia. 2021, roč. 26, č. 1, s. 5–22.
Článek
Habaj, Michal.
Rozloučení s profesorem Pavlem Olivou, historikem antického starověku: odešel profesor Pavel Oliva (23.11.1923 – 5.3.2021). Graeco-Latina Brunensia. 2021, roč. 26, č. 1, s. 231–232.
Článek
Cappelletti, Loredana.
[Pfuntner, Laura. Urbanism and Empire in Roman Sicily]. Graeco-Latina Brunensia. 2021, roč. 26, č. 1, s. 235–239.
Článek
Piay Augusto, Diego, Argüelles Álvarez, Patricia.
Idealization of the power of Hispanic elites through the representation of Hercules mosaics. Graeco-Latina Brunensia. 2021, roč. 26, č. 1, s. 135–155.