Rozšířené vyhledávání

Nápověda: Pokud hledáte podle klíčových slov z plného textu dokumentu, mějte na paměti, že databáze obsahuje dokumenty v různých jazycích.
Vyhledává v celé databázi.
Vyhledává pouze v záznamech (metadatech) dokumentů.
Autor nebo další původce dokumentu (editor, překladatel aj.).
Zvolíte-li „stať“, vyhledáváte v časopiseckých článcích, sborníkových příspěvcích a kapitolách monografií.
Zobrazují se záznamy 24401 - 24425 z celkového počtu 41506

Článek
Hlaďo, Petr, Novotný, Petr, Schuchart, Claudia. Success and failure in upper secondary education : editorial. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 4, s. 5–9.

Článek
Dvořák, Dominik, Simonová, Jaroslava, Vyhnálek, Jan, Gal, Petr. Days after a choice is made : transition to professional and vocational upper secondary schools in Czechia. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 4, s. 11–43.

Článek
Rolfe, Victoria, Rosén, Monica. Delays and dropouts : identifying risks of suboptimal post-compulsory educational pathways in Sweden. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 4, s. 45–77.

Článek
Rybaříková, Zuzana. Leśniewského pojetí jmen jako třídových jmen. Pro-Fil. 2019, roč. 20, č. 2, s. 2–14.

Článek
Bühler-Niederberger, Doris, Schuchart, Claudia. Academic second-chance education : correction or consolidation of early selection?. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 4, s. 79–100.

Článek
Dueggeli, Albert. Youth at risk in higher levels of upper secondary education : a supportive intervention to prevent school failure and drop out. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 4, s. 101–114.

Článek
Hloušková, Lenka, Záleská, Klára, Vengřinová, Tereza. Educational decision making of repeatedly unsuccessful Czech vocational education and training examinees leading to passing the matura exam. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 4, s. 115–140.

Článek
Back matter. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 4, s. 162.

Článek
Contents. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 4, s. 3.

Článek
Gal, Petr. Typologies of early school leavers from secondary education : a review study. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 4, s. 141–161.

Číslo
Études romanes de Brno, 2023, vol. 44, issue 1.

Článek
Lochmanová, Kateřina. Ontologický status ideálního prostoru u Leibnize. Pro-Fil. 2019, roč. 20, č. 2, s. 30–41.

Článek
Front matter. Études romanes de Brno. 2023, roč. 44, č. 1, s. 1.

Článek
Table des matières. Études romanes de Brno. 2023, roč. 44, č. 1, s. 3.

Článek
Sancha Vázquez, Julián, Lara Bermejo, Víctor. Entre la fijación y el cambio lingüístico : la implantación de la lengua estándar desde 1700 hasta nuestros días. Études romanes de Brno. 2023, roč. 44, č. 1, s. 7–11.

Článek
Cuadros Muñoz, Roberto. Norma y prestigio de la GRAE en gramáticas no académicas. Études romanes de Brno. 2023, roč. 44, č. 1, s. 13–30.

Kapitola
Juhaňák, Libor. Seznam tabulek. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky. 2023, s. 220–221.

Kapitola
Juhaňák, Libor. Seznam obrázků. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky. 2023, s. 222–223.

Kapitola
Back matter. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky. 2023, s. .

Číslo
Convivium, 2022, vol. 9, issue 2.

Článek
Front matter. Convivium. 2022, roč. 9, č. 2, s. .

Článek
Contents. Convivium. 2022, roč. 9, č. 2, s. 8–9.

Článek
Gardner, Julian, Romano, Serena. Italy and beyond : editorial. Convivium. 2022, roč. 9, č. 2, s. 11–12.

Článek
Špeldová, Monika. Kdo s koho: kritika rané Royal Society v 17. století. Pro-Fil. 2015, roč. 16, č. 2, s. 129–158.

Článek
Wiewiorowski, Jacek. The insigne of the proconsul of Africa : maritime shipping depictions in the Notitia Dignitatum. Convivium. 2022, roč. 9, č. 2, s. 14–25.