Editorial

Název: Editorial
Zdrojový dokument: Studia paedagogica. 2014, roč. 19, č. 2, s. [5]-9
Rozsah
[5]-9
  • ISSN
    1803-7437 (print)
    2336-4521 (online)
Type: Editorial; Ediční poznámka
Jazyk
Licence: Neurčená licence
 

Upozornění: Tyto citace jsou generovány automaticky. Nemusí být zcela správně podle citačních pravidel.