Vyhledávání
Zobrazují se záznamy 271 - 300 z celkového počtu 478
Článek
Vašina, Lubomír.
Neurobiologické koreláty lidských emocí a jejich ovlivnění elektrofyziologickými metodami. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 2005, roč. 53, č. P9, s. 39–48.
Článek
Bárta, Boleslav.
Některé základní rysy vývoje sociálního postavení československé psychologie v průběhu 20 let po druhé světové válce. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1966, roč. 15, č. I1, s. 81–92.
Článek
Míček, Libor.
Některé problémy autoregulace volních procesů u vysokoškoláků z hlediska upevnění jejich duševního zdraví. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1982, roč. 31, č. I17, s. 51–70.
Článek
Svoboda, Mojmír, Jašková, Iva.
Některé osobnostní koreláty empatické schopnosti. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1984, roč. 33, č. I19, s. 109–112.
Článek
Vízdal, František.
Některé osobnostní determinanty vnímání povídky. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1986, roč. 35, č. I21, s. 105–116.
Článek
Portešová, Šárka.
Některé teoretické koncepce talentu a nadání. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 2003, roč. 51, č. P7, s. 41–54.
Článek
Poledňová, Ivana, Stránská, Zdenka, Stehnová, Zuzana.
Některé osobnostní charakteristiky uchazečů o studium psychologie. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 1998, roč. 46, č. P2, s. 63–72.
Článek
Bárta, Boleslav.
Několik poznámek k diferenciaci výuky na základních devítiletých školách. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1967, roč. 16, č. I2, s. 87–101.
Článek
Homolková, Veronika, Plevová, Irena.
Jak na vzdělávání nadaných dětí v předmětu matematika?. Klinická psychologie a osobnost. 2013, roč. 2, č. 2, s. 25–30.
Článek
Chalupa, Bohumír.
Návštěva sovětského psychologa na katedře psychologie. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1986, roč. 35, č. I21, s. 129.
Článek
Černík, Michal, Navrátilová, Petra, Vašina, Lubomír.
Návrh koncepce neurorehabilitačního centra v Brně. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 2006, roč. 54, č. P10, s. 91–97.
Článek
Dan, Jiří.
Národní lokalizace testu WISC-III uk: variabilita výkonů v testu v závislosti na délce praxe administrujícího psychologa : příspěvek k ověření objektivity testu. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 2001, roč. 49, č. P5, s. 87–94.
Článek
Kuric, Jozef.
Náhľady vysokoškolských študentov na žiadúce a nežiadúce vlastnosti osobnosti dospelého človeka. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1979-1980, roč. 28-29, č. I14-15, s. 7–24.
Článek
Moravec, Pavel, Dosedlová, Jaroslava.
Mužská společenství v ČR a jejich vliv na osobní pohodu. Annales psychologici. 2014, roč. 1 (15), č. 1, s. 35–44.
Článek
Bednářová, Dana.
Můžeme ovlivnit tělesné sebepojetí a kvalitu života prostřednictvím prožitku?. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 2006, roč. 54, č. P10, s. 41–47.
Článek
Švancara, Josef.
Mutual influences of genetic and environmental factors in life span-developmental research. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1984, roč. 33, č. I19, s. 43–51.
Článek
Brožek, Josef.
Multifaceted psychology : a retrospect. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 1998, roč. 46, č. P2, s. 9–22.
Článek
Komárková, Eva.
Možnosti intenzivnějšího využívání informací u testů schopností. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 2002, roč. 50, č. P6, s. 113–118.
Článek
Svoboda, Mojmír, Šifaldová, Taťána.
Možnosti diagnostikování imaginativních schopností. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1995, roč. 44, č. I29, s. 71–78.
Článek
Vašina, Lubomír.
Mozkové mechanismy fenoménu osobnosti v kontextu paradigmatu energie-informace-adaptabilita. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 2000, roč. 48, č. P4, s. 87–98.
Článek
Vanecek, Erich.
Motokognitionen - ein neuer Weg zur planung und kontrolle instrumentaler Spielbewegungen. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 2004, roč. 52, č. P8, s. 51–66.
Článek
Stránská, Zdenka, Blažková, Helena.
Motivace žáků k učení. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 2001, roč. 49, č. P5, s. 7–25.
Článek
Svoboda, Mojmír, Klimusová, Helena.
Monitoring psychodiagnostiky, aktuálně používané v českých zemích. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 2002, roč. 50, č. P6, s. 29–36.
Článek
Sedlák, Jiří.
Modely jako východiska teorie aktivního sociálního učení programového. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1988, roč. 37, č. I23, s. 67–81.
Článek
Mojžíšek, Lubomír.
Modernizace pojetí pracovní výchovy. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1968, roč. 17, č. I3, s. 37–54.
Článek
Švancara, Josef.
Modelování obrazové reprezentace se zřetelem ke krizovému plánování. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 2009, roč. 57, č. P13, s. 7–17.
Článek
Sedlák, Jiří, Potůček, Ivo, Rukovanská, Ludmila.
Modely aktivního sociálního učení. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1982, roč. 31, č. I17, s. 111–131.
Článek
Slezáčková, Alena.
Místo pozitivní psychologie ve výuce ostatních psychologických disciplín. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 2008, roč. 56, č. P12, s. 99–106.
Článek
Brožek, Josef, Hoskovec, Jiří.
Mihajlo Rostohar v Praze. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 1999, roč. 47, č. P3, s. 17–23.