Displaying 51 - 75 of 105
Article
Bradová, Jarmila.
Keď zasadací poriadok funguje, alebo, Učiteľsko-žiacke preferencie pri obsadzovaní priestoru školskej triedy. Studia paedagogica. 2012, vol. 17, iss. 2, pp. 71–92.
Article
Stejskalová, Michaela.
Zahraničná inšpirácia pre vzdelávanie rómskych detí – teoretická perspektíva. Studia paedagogica. 2014, vol. 19, iss. 2, pp. 77–104.
Article
Huťťová, Karin, Halamová, Júlia.
Efekt tréningu zameraného na emócie pre sebasúcit a sebaobranu pre žiakov s ľahkým mentálnym postihnutím. Studia paedagogica. 2020, vol. 25, iss. 1, pp. 107–125.
Article
Kubiatko, Milan.
Bez prírodopisu to nejde, alebo, Ako ho vnímajú žiaci základných škôl. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 2, pp. 75–88.
Article
Sršníková, Daniela.
Spätná väzba ako faktor ovplyvňujúci lingvistickú a komunikatívnu úroveň produktívnej zručnosti písania. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 2, pp. 89–108.
Article
Stanová, Barbora.
Rozdiely v percepcii vlastnej rodiny deťmi s problémovým správaním a deťmi bez problémov v správaní. Studia paedagogica. 2014, vol. 19, iss. 2, pp. 57–76.
Article
Kaščák, Ondrej.
Rituály a skryté kurikulum, alebo, Kam v pedagogike zaradiť rituálne štúdie? : teoretická (a biografická) rekonštrukcia. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 2, pp. 29–40.
Article
Závodyová, Viera.
Uplatňovanie ritualizácií vo výučbe anglického jazyka v materských školách. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 2, pp. 171–186.
Article
Kaščák, Ondrej.
"...daj mi rúčku, ty sa usmej, budeme sa spolu hrať" – telesné performácie ako interakčný faktor v sociálnych vzťahoch detí. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 1, pp. 13–26.
Article
Chovanková, Anežka.
Dve podoby trestu v Platónovom dialógu Gorgias. Pro-Fil. 2014, vol. 15, iss. 2, pp. 48–57.
Article
Porubjak, Matúš.
Sókratovská pedagogika v Platónovom dialógu Menón. Pro-Fil. 2022, vol. 23, iss. 1, pp. 1–15.
Article
Suvák, Vladislav.
Ideál kynika v Diónových Rečiach. Pro-Fil. 2022, vol. 23, iss. 1, pp. 16–27.
Article
Károly, Tomáš.
O empirickej nevyhnutnosti – kategorické, dispozičné vlastnosti a zákony prírody. Pro-Fil. 2022, vol. 23, iss. 1, pp. 28–42.
Article
Šedo, Marcel.
Umelecky býva človek : advenant ako herec vo filozofii Clauda Romana. Pro-Fil. 2022, vol. 23, iss. 1, pp. 43–56.
Article
Sadloň, Dominik.
Filozofia informácie a problém jej chápania ako filozofie prima . Pro-Fil. 2022, vol. 23, iss. 1, pp. 57–74.
Article
Paulíček, Igor.
Sloboda v ponímaní Isaiaha Berlina. Studia philosophica. 2016, vol. 63, iss. 1, pp. 85–94.
Article
Lalíková, Erika.
Reflexie umenia v tvorbe Svätopluka Štúra a Etely Farkašovej. Studia philosophica. 2009, vol. 56, iss. 1-2, pp. 75–84.
Article
Chabada, Michal.
Odsúdenia z roku 1277 a filozofia Jána Dunsa Scota : problém individuácie a slobodnej vôle. Studia philosophica. 2015, vol. 62, iss. 2, pp. 5–20.
Article
Sťahel, Richard.
Pojem krízy v koncepcii A. Naessa. Studia philosophica. 2015, vol. 62, iss. 2, pp. 33–43.
Article
Miscinaiová, Alžbeta.
Metafora a myslenie. Studia philosophica. 2015, vol. 62, iss. 2, pp. 45–54.
Article
Porubjak, Matúš.
Umiernená zúrivosť (nová rola thúridos alké u Tyrtaia). Studia philosophica. 2015, vol. 62, iss. 2, pp. 21–31.
Article
Wollner, Ulrich.
"Ani z duba ani zo skaly" (Apol. 34d3-4). Studia philosophica. 2015, vol. 62, iss. 1, pp. 17–24.
Article
Hruška, Dušan.
Parmenides a spor o dejiny metafyziky: Nietzscheho a Heideggerova kritika metafyziky. Studia philosophica. 2015, vol. 62, iss. 1, pp. 25–40.