Search
Displaying 1111 - 1140 of 1295
Chapter
Šeďová, Klára.
Namísto diskuse: Humor v sociálním prostoru školy. In: Šeďová, Klára. Humor ve škole.
2013, pp. 153–172.
Chapter
Šeďová, Klára.
Humor ve školním prostředí. In: Šeďová, Klára. Humor ve škole.
2013, pp. 37–53.
Chapter
Levý, Otakar.
Baudelairova technika. In: Levý, Otakar. Baudelaire, jeho estetika a technika.
1947, pp. 211–395.
Chapter
Novák, Otakar.
Baudelaire : Son esthétique et sa technique littéraire : résumé. In: Levý, Otakar. Baudelaire, jeho estetika a technika.
1947, pp. 397–413.
Chapter
Levý, Otakar.
Baudelairova estetika. In: Levý, Otakar. Baudelaire, jeho estetika a technika.
1947, pp. 7–209.
Chapter
Buzek, Ivo.
Caló como un concepto plurivalente y los gitanismos en español. In: Buzek, Ivo. Historia crítica de la lexicografía gitano-española.
2011, pp. 18–26.
Chapter
Buzek, Ivo.
Índice de ilustraciones. In: Buzek, Ivo. Historia crítica de la lexicografía gitano-española.
2011, pp. 293–295.
Chapter
Buzek, Ivo.
Bibliografía. In: Buzek, Ivo. Historia crítica de la lexicografía gitano-española.
2011, pp. 274–292.
Chapter
Buzek, Ivo.
Los diccionarios de caló : un caso especial de diccionarios bilingües. In: Buzek, Ivo. Historia crítica de la lexicografía gitano-española.
2011, pp. 27–55.
Chapter
Buzek, Ivo.
Los repertorios lexicográfi cos del gitano-español : ordenación cronológica. In: Buzek, Ivo. Historia crítica de la lexicografía gitano-española.
2011, pp. 88–266.
Chapter
Buzek, Ivo.
Prólogo. In: Buzek, Ivo. Historia crítica de la lexicografía gitano-española.
2011, pp. 11–17.
Chapter
Buzek, Ivo.
Conclusiones. In: Buzek, Ivo. Historia crítica de la lexicografía gitano-española.
2011, pp. 267–273.
Chapter
Buzek, Ivo.
Los diccionarios del gitano-español : características comunes. In: Buzek, Ivo. Historia crítica de la lexicografía gitano-española.
2011, pp. 56–87.
Chapter
Majcík, Martin.
Úvod. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, pp. 7–10.
Chapter
Majcík, Martin.
Chyba ve výukové komunikaci. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, pp. 11–23.
Chapter
Majcík, Martin.
Kognitivní a afektivní rovina učitelské práce s chybou. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, pp. 24–46.
Chapter
Majcík, Martin.
Představení realizovaného výzkumu. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, pp. 47–63.
Chapter
Majcík, Martin.
Přístup učitelů k chybám a identifikované činnnosti v rámci výuky. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, pp. 64–103.
Chapter
Majcík, Martin.
Rozhodování učitelů v chybové situaci. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, pp. 104–110.
Chapter
Majcík, Martin.
Závěr. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, pp. 111–117.
Book
Juhaňák, Libor.
Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky. 2023
Chapter
Juhaňák, Libor.
Úvod. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, pp. 9–12.
Chapter
Juhaňák, Libor.
Vznik a historické kořeny analytiky a data miningu ve vzdělávání. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, pp. 13–24.