Rozšířené vyhledávání

Nápověda: Pokud hledáte podle klíčových slov z plného textu dokumentu, mějte na paměti, že databáze obsahuje dokumenty v různých jazycích.
Vyhledává v celé databázi.
Vyhledává pouze v záznamech (metadatech) dokumentů.
Autor nebo další původce dokumentu (editor, překladatel aj.).
Zvolíte-li „stať“, vyhledáváte v časopiseckých článcích, sborníkových příspěvcích a kapitolách monografií.
Zobrazují se záznamy 1076 - 1100 z celkového počtu 1161

Článek
Krčál, Martin. Sběr a využití statistických dat v českých knihovnách. ProInflow. 2015, roč. 7, č. 2, s. 41–52.

Článek
Steinerová, Jela. Kvalitatívne metódy výskumov v informačnej vede. ProInflow. 2015, roč. 7, č. 2, s. 12–29.

Článek
Novotný, Roman. Editorial. ProInflow. 2015, roč. 7, č. 2, s. 2–3.

Článek
Tomančáková, Dana. Citační analýza časopisu ProInflow. ProInflow. 2015, roč. 7, č. 2, s. 53–66.

Článek
Černý, Michal. Několik poznámek k roli jazyka ve vědě. ProInflow. 2014, roč. 6, č. 1, s. 3–12.

Článek
Šír, Filip. Research on the production of Czech sound recordings to 1946 focusing on the gramophone company ESTA. ProInflow. 2014, roč. 6, č. 1, s. 38–50.

Článek
Kvasnica, Jaroslav, Bjačková, Barbora. Profilování kolekce a stanovení určené skupiny WebArchivu Národní knihovny ČR. ProInflow. 2014, roč. 6, č. 1, s. 13–25.

Článek
Novotný, Roman. Editorial. ProInflow. 2014, roč. 6, č. 1, s. 2.

Článek
Wilson, Tom D.. Informace, komunikace a společnost. ProInflow. 2009, roč. 1, č. 1, s. 39–52.

Článek
Timko, Marek. Naša nevzdelanostná spoločnosť. ProInflow. 2009, roč. 1, č. 1, s. 53–57.

Článek
Pilecká, Věra. Vzájemné inspirace informační a kognitivní vědy. ProInflow. 2009, roč. 1, č. 1, s. 27–38.

Kapitola
Flodr, Miroslav. Vorwort. In: Flodr, Miroslav. Die griechische und römische Literatur in tschechischen Bibliotheken im Mittelalter und der Renaissance. 1966, s. 5–10.

Kapitola
Kovářová, Pavla. Úvod. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách. 2019, s. 11–12.

Kapitola
Kovářová, Pavla. Ukázky materiálů v navržené koncepci. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách. 2019, s. 240–255.

Kapitola
Kovářová, Pavla. Seznam použité literatury. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách. 2019, s. 200–218.

Kapitola
Kovářová, Pavla. Information safety of primary school pupils lessons in libraries : summary. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách. 2019, s. 198–199.

Kapitola
Kovářová, Pavla. Seznam obrázků. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách. 2019, s. 221.

Kapitola
Kovářová, Pavla. Obsahové vazby témat v koncepci. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách. 2019, s. 256–261.

Kapitola
Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost a digitální stopy. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách. 2019, s. 13–50.

Kapitola
Kovářová, Pavla. Koncepce vzdělávání v informační bezpečnosti pro žáky základních škol. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách. 2019, s. 93–193.

Kapitola
Kovářová, Pavla. Předmluva. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách. 2019, s. 9–10.