Zobrazují se záznamy 4576 - 4600 z celkového počtu 6256
Článek
Kosiński, Dariusz.
Central-European theatre avant-garde : reclamation or reimagination. Theatralia. 2022, roč. 25, č. 1, s. 149–162.
Článek
Šalounová, Kateřina.
Konstanty, proměny a inovace tanečního vzdělávání v České republice. Theatralia. 2022, roč. 25, č. 1, s. 177–183.
Článek
Orawczak Kunešová, Mariana.
André Breton on French and Czech stages. Theatralia. 2022, roč. 25, č. 1, s. 87–108.
Článek
Havlíčková Kysová, Šárka.
Meaning-making in contemporary operatic performance. Theatralia. 2022, roč. 25, č. 1, s. 172–176.
Článek
Chechyk, Valentyna.
Alexandra Exter theatre and Ukrainian scenography in the 1910s and 1920s. Theatralia. 2022, roč. 25, č. 1, s. 44–64.
Článek
Horoščák, Marek.
Royal Court Theatre, Londýn, červenec 2010 : (zpráva z tvůrčího pobytu s pokusem o mírný přesah). Theatralia. 2011, roč. 14, č. 2, s. 207–222.
Článek
Štefanides, Jiří.
Vladimír Just: O dějinách divadla v totalitě a po totalitě. Theatralia. 2011, roč. 14, č. 2, s. 250–252.
Článek
Štefanides, Jiří.
Výzkum dějin divadla - v Česku nechtěné dítě?. Theatralia. 2011, roč. 14, č. 2, s. 222–224.
Číslo
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1966, vol. 15, issue I1.
Číslo
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1979-1980, vol. 28-29, issue I14-15.
Číslo
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1986, vol. 35, issue I21.
Číslo
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1974, vol. 23, issue I9.
Číslo
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1988, vol. 37, issue I23.
Číslo
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická, 1970, vol. 19, issue I5.
Článek
Slováčková, Zuzana, Klimusová, Helena, Dosedlová, Jaroslava.
Hodnotová orientace seniorů studujících Univerzitu třetího věku. Klinická psychologie a osobnost. 2013, roč. 2, č. 2, s. 19–24.
Článek
Homolková, Veronika, Plevová, Irena.
Jak na vzdělávání nadaných dětí v předmětu matematika?. Klinická psychologie a osobnost. 2013, roč. 2, č. 2, s. 25–30.
Článek
Nábělková, Eva, Kahancová, Mária.
Integrita – verifikácia inventára na jej meranie. Klinická psychologie a osobnost. 2013, roč. 2, č. 2, s. 43–53.
Článek
Ponížilová, Tereza, Urbanovská, Eva.
Výzkum protektivních faktorů ve vztahu k syndromu vyhoření v České republice a v zahraničí. Klinická psychologie a osobnost. 2013, roč. 2, č. 2, s. 5–17.
Článek
Kordačová, Jana.
Pozitívna psychológia – nádej pre maladaptívne schémy?. Klinická psychologie a osobnost. 2013, roč. 2, č. 2, s. 31–42.
Článek
Liu, Ling, Humpolíček, Pavel.
The comparative study of facial emotion recognition ability in ADHD individuals and individuals with high functioning autism/Asperger syndrome. Klinická psychologie a osobnost. 2013, roč. 2, č. 1, s. 15–25.
Článek
Vašina, Lubomír.
Psychical phenomenon of personality in clinical practice. Klinická psychologie a osobnost. 2013, roč. 2, č. 1, s. 91–100.
Článek
Krpoun, Zdeněk.
Časová perspektiva: úvod do teorie a výzkumu. Klinická psychologie a osobnost. 2013, roč. 2, č. 1, s. 81–90.
Článek
Slezáčková, Alena, Škrabská, Simona.
Vztah silných stránek charakteru s životní a pracovní spokojeností učitelů a studentů pedagogiky. Klinická psychologie a osobnost. 2013, roč. 2, č. 1, s. 27–44.