K funkci sloves брать – brát, взять – vzít v ruštině a v češtině

Pozornost, kterou řada lingvistů věnovala slovesům s obecným významem быть - být, иметь - mít a jím v obecných rysech podobným slovesům дать, давать - dát, dávat (viz soupis literatury k tomuto článku), vedla autora k zamyšlení nad další podobnou dvojící sloves брать, взять - brát, vzít, jež se od дать, давать liší vztahem směřování děje k jeho původci: v případě slovesa дать (give) děj probíhá ve směru od jeho původce (дать награду), kdežto u брать (take) děj směřuje k původci. Tento fakt platí jak pro ruštinu, tak pro češtinu, avšak ne vždy se v jednom či druhém jazyce používají pro tytéž významy stejná slovesa. Např. českým spojením brát léky, brát si zimník tak v ruštině odpovídají принимать лекарства, надевать зимнее пальто, a naopak ruským spojením брать власть, брать барьер jsou v češtině ekvivalentní ujímat se moci, překonávat překážku. Autor se v článku snaží podchytit různé případy podobných rozdílností, kterých je v porovnávaných jazycích poměrně značné množství.

The verbs of basic meaning быть – být, иметь - mít and the verbs generally related with them, such as давать/дать - dávat/dát (see the list of literature in this article), are often dealt with in linguistic research. That made us look into other similar verbs, брать/взять - brát/vzít. The verbs давать/дать basically differ from the verbs брать/взять by the relation of the agent of the verbal action to the direction of this action: with дать/давать (give) the action is oriented from the agent (dát odměnu), with брать (take) to the agent (brát odměnu). This fact is valid both in Czech and in Russian, but not always the verbs used are matching, identical. For example the Czech phrase brát léky, brát si zimník is expressed in Russian by принимать лекарство, надевать зимнее пальто. On the other hand the Russian phrase брать власть, брать барьер is expressed by the Czech ujímat se moci, překonávat překážku. The article tries to capture such discrepancies, quite abundant in both languages.