Pol, Milan

Varianty jmen:

Pol, Milan (preferováno)
Typ dokumentu
Zobrazují se záznamy 51 - 65 z celkového počtu 65.

Článek
Pol, Milan; Novotný, Petr. Ředitelé a řízení kvality ve škole (...z případových studií). Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2005, roč. 53, č. U10, s. 49–65.

Článek
Pol, Milan; Rabušicová, Milada. Rozvoj vztahů školy a rodiny : několik zahraničních inspirací. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 1997, roč. 46, č. U2, s. 5–34.

Článek
Steinunn Helga Lárusdóttir. Sebehodnocení škol : nový prvek v islandském školství. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2000-2001, roč. 49-50, č. U5-6, s. 33–46.

Článek
Pol, Milan. Škola: organizace běžná, specifická či snad pospolitost?. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 1998-1999, roč. 47-48, č. U3-4, s. 59–80.

Kapitola
Pol, Milan. Slovo děkana. In: Fasora, Lukáš. , Čermin, Jan. , Čerminová, Jana. , Hanuš, Jiří. , Máliková, Michaela. Sto tváří, sto příběhů : vybrané osobnosti v dějinách Filozofické fakulty Masarykovy univerzity. 2020, s. 7.

Článek
Schratz, Michael. The development of qualitative research in German speaking countries. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 1996, roč. 45, č. U1, s. 93–102.

Kapitola
Pol, Milan. Učitel waldorfské školy a jeho kompetence. In: Pol, Milan. Waldorfské školy : izolovaná alternativa, nebo zajímavý podnět pro jiné školy?. 1995, s. 46.

Kapitola
Pol, Milan. Úvod. In: Pol, Milan. Waldorfské školy : izolovaná alternativa, nebo zajímavý podnět pro jiné školy?. 1995, s. 3–5.

Článek
Pol, Milan; Hloušková, Lenka; Novotný, Petr; Sedláček, Martin. Úvodní fáze profesní dráhy ředitelů základních škol. Studia paedagogica. 2009, roč. 14, č. 1, s. 109–126.

Článek
Pol, Milan; Hloušková, Lenka; Novotný, Petr; Sedláček, Martin; Zounek, Jiří. Vnitřní a vnější souvislosti fungování školy a její kultury. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2004, roč. 52, č. U9, s. 47–58.

Kapitola
Pol, Milan. Vznik a vývoj hnutí waldorsfkých škol. In: Pol, Milan. Waldorfské školy : izolovaná alternativa, nebo zajímavý podnět pro jiné školy?. 1995, s. 6–10.

Článek
Pol, Milan; Řehořková, Marie. Za docentem Janem Supem. Studia paedagogica. 2010, roč. 15, č. 1, s. 207–208.

Kapitola
Pol, Milan. Závěr. In: Pol, Milan. Waldorfské školy : izolovaná alternativa, nebo zajímavý podnět pro jiné školy?. 1995, s. 142–148.

Článek
Pol, Milan. Životní jubileum docentky Marie Řehořkové. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2003, roč. 51, č. U8, s. 169–170.