Vyhledávání
Zobrazují se záznamy 3031 - 3060 z celkového počtu 4708
Článek
Adamik, Béla.
Second International Workshop on Computational Latin Dialectology, March 30–31, 2017, Research Institute for Linguistics, Hungarian Academy of Sciences, Budapest, Hungary. Graeco-Latina Brunensia. 2017, roč. 22, č. 2, s. 283–285.
Článek
Gellérfi, Gergő.
Obscenity or taboo? : remarks on profanities in Juvenal and Martial. Graeco-Latina Brunensia. 2017, roč. 22, č. 2, s. 155–164.
Článek
Gaspar, Catarina.
Maritus/marita : notes on the dialectal variation in relation to lexical choices. Graeco-Latina Brunensia. 2017, roč. 22, č. 2, s. 143–154.
Článek
Humar, Marcel.
Das Nachwirken der Progymnasmata: Rhetorik und Persuasion in Lukians Dial. Mort. 28. Graeco-Latina Brunensia. 2017, roč. 22, č. 2, s. 183–199.
Článek
Papini, Alessandro.
The <o/u> graphemic oscillation in Latin epigraphy : some preliminary sociolinguistic remarks. Graeco-Latina Brunensia. 2017, roč. 22, č. 2, s. 255–267.
Článek
Bruno, Nicoletta.
Lucrezio, De rerum natura 5, 1120–1135 : riflessioni e una nuova proposta di trasposizione. Graeco-Latina Brunensia. 2017, roč. 22, č. 2, s. 43–62.
Článek
Colangelo, Eleonora.
Neoanalisi e intertestualità dell'Inno omerico ad Apollo: modelli, immagini, stemma. Graeco-Latina Brunensia. 2017, roč. 22, č. 2, s. 77–118.
Článek
Adamik, Béla.
The problem of the omission of word-final -s as evidenced in Latin inscriptions. Graeco-Latina Brunensia. 2017, roč. 22, č. 2, s. 5–21.
Článek
Herrera, Gregorio Rodríguez.
Mujer y tradición clásica en los Ex Elegiis Tibulli, Propertii et Ouidii Selecti Versus (1504) de J. Murmelio. Graeco-Latina Brunensia. 2017, roč. 22, č. 2, s. 269–282.
Článek
Brodňanská, Erika.
Koželová, Adriána (2017). Preklad kultúrnych referencií z antiky a kultúrna kompetencia prekladateľa. Graeco-Latina Brunensia. 2017, roč. 22, č. 2, s. 287–288.
Článek
Gonda, Attila.
Changes in the consonant system of Pannonia Inferior, Dalmatia and Venetia et Histria. Graeco-Latina Brunensia. 2017, roč. 22, č. 2, s. 165–181.
Článek
Kaiser, Bernhard.
Argumentativ überwunden, aber nicht überzeugt? : zur Wirksamkeit der sokratischen Elenktik in Platons Gorgias. Graeco-Latina Brunensia. 2017, roč. 22, č. 2, s. 229–240.
Článek
Choda, Kamil.
Facing a second death : narrating and silencing hell in the works of Gregory of Tours. Graeco-Latina Brunensia. 2017, roč. 22, č. 2, s. 201–216.
Článek
Gachallová, Natália.
Apuleius' treatment of selected Progymnasmata in Florida. Graeco-Latina Brunensia. 2017, roč. 22, č. 2, s. 119–141.
Článek
Junghanß, Antje.
Ingenia sanare : die Therapie der Undankbarkeit in Senecas De beneficiis. Graeco-Latina Brunensia. 2017, roč. 22, č. 2, s. 217–227.
Článek
Cabrillana, Concepción.
Intersecciones y especificaciones sintáctico-semánticas en algunos predicados latinos. Graeco-Latina Brunensia. 2017, roč. 22, č. 2, s. 63–76.
Článek
Delbó, Katalin L..
Performance in den byzantinischen Romanen des 12. Jahrhunderts und das Theatron. Graeco-Latina Brunensia. 2016, roč. 21, č. 1, s. 21–30.
Článek
prof. PhDr. Antonín Bartoněk, DrSc. (*29. 10. 1926 – †30. 5. 2016). Graeco-Latina Brunensia. 2016, roč. 21, č. 1, s. 149.
Článek
Polehlová, Helena.
Vita Sancti Wilfridi: selected aspects of language. Graeco-Latina Brunensia. 2016, roč. 21, č. 1, s. 135–147.
Článek
Cappelletti, Loredana.
Castagnetti, Sergio (2012). Le leges libitinariae flegree: edizione e commento. Graeco-Latina Brunensia. 2016, roč. 21, č. 1, s. 163–166.
Kapitola
Majcík, Martin.
Úvod. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, s. 7–10.
Kapitola
Majcík, Martin.
Chyba ve výukové komunikaci. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, s. 11–23.
Kapitola
Majcík, Martin.
Kognitivní a afektivní rovina učitelské práce s chybou. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, s. 24–46.
Kapitola
Majcík, Martin.
Představení realizovaného výzkumu. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, s. 47–63.
Kapitola
Majcík, Martin.
Přístup učitelů k chybám a identifikované činnnosti v rámci výuky. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, s. 64–103.
Kapitola
Majcík, Martin.
Rozhodování učitelů v chybové situaci. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, s. 104–110.
Kapitola
Majcík, Martin.
Závěr. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, s. 111–117.
Článek
Švaříček, Roman.
Čas, vzpomínky a řečnické figury v rozhovoru. Studia paedagogica. 2010, roč. 15, č. 1, s. 147–176.
Článek
Pol, Milan, Řehořková, Marie.
Za docentem Janem Supem. Studia paedagogica. 2010, roč. 15, č. 1, s. 207–208.