Vyhledávání
Zobrazují se záznamy 181 - 210 z celkového počtu 1208
Článek
Hřebíček, Libor.
[Mojžíšek, Lubomír. Vyučovací hodina]. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1987, roč. 36, č. I22, s. 121–122.
Článek
Stodola, Jiří.
Pojem informace jako anomálie v informační vědě. ProInflow. 2013, roč. 5, č. 1, s. 4–21.
Článek
Němečková, Lenka, Vavříková, Lucie.
Bibliometrické mapování oboru knihovnictví a informační vědy v ČR. ProInflow. 2013, roč. 5, č. 1, s. 43–54.
Článek
Stodola, Jiří.
Jaký je de Chardinův příspěvek k teorii informace?. ProInflow. 2013, roč. 5, č. 1, s. 125–132.
Článek
Černý, Michal.
Několik poznámek k technické a didaktické realizaci webinářů (nejen) v akademickém prostředí. ProInflow. 2013, roč. 5, č. 1, s. 75–84.
Článek
Děchtěrenková, Ilona, Dvořáková, Lucie, Kulíková, Markéta, Štruncová, Kateřina, Ťažká, Adéla, Zadražilová, Iva.
Dotazníkové šetření zájmu studentů FF MU o e-learningový kurz Metody kritického myšlení. ProInflow. 2013, roč. 5, č. 1, s. 22–42.
Článek
Černý, Michal.
Jaký je de Chardinův příspěvek k teorii informace? : vztah univerzálních a speciálních věd v kontextu P. T. de Chardina. ProInflow. 2013, roč. 5, č. 1, s. 119–124.
Článek
Lukšů, Alžběta, Kereková, Adéla, Antlová, Martina, Budín, Emil.
Návrh standardu minimální úrovně počítačové gramotnosti studenta MU. ProInflow. 2013, roč. 5, č. 1, s. 85–101.
Článek
Jarolímková, Adéla, Lesenková, Eva, Maixnerová, Lenka, Kříž, Filip, Horsák, Ondřej, Bouzková, Helena.
Otevřený přístup k vědeckým publikacím ve zdravotnictví: vytváření osobních archívů odborných publikací v Národní lékařské knihovně. ProInflow. 2015, roč. 7, č. 1, s. 3–15.
Článek
Fryš, Jakub, Chodounská, Alena, Kalíšek, Petr, Krčál, Martin.
Přehled systémů a nástrojů pro analýzu a srovnávání dat o výkonnosti akademických knihoven. ProInflow. 2015, roč. 7, č. 1, s. 16–28.
Seriál
Kapitola
Šalamounová, Zuzana.
Poděkování. In: Šalamounová, Zuzana. Socializace do školního jazyka.
2015, s. 5.
Kapitola
Šalamounová, Zuzana.
Úvod. In: Šalamounová, Zuzana. Socializace do školního jazyka.
2015, s. 9–10.
Kapitola
Šalamounová, Zuzana.
Jmenný rejstřík. In: Šalamounová, Zuzana. Socializace do školního jazyka.
2015, s. 185–187.
Kapitola
Šalamounová, Zuzana.
Školní jazyk a jak jím hovořit. In: Šalamounová, Zuzana. Socializace do školního jazyka.
2015, s. 77–80.
Kapitola
Šalamounová, Zuzana.
Metodologie výzkumného řešení. In: Šalamounová, Zuzana. Socializace do školního jazyka.
2015, s. 48–76.
Kapitola
Šalamounová, Zuzana.
Používání jazyka při práci s algoritmy. In: Šalamounová, Zuzana. Socializace do školního jazyka.
2015, s. 116–145.
Kapitola
Šalamounová, Zuzana.
Transkripční zkratky a značky. In: Šalamounová, Zuzana. Socializace do školního jazyka.
2015, s. 174.
Kapitola
Šalamounová, Zuzana.
Školní jazyk. In: Šalamounová, Zuzana. Socializace do školního jazyka.
2015, s. 11–16.
Kapitola
Šalamounová, Zuzana.
Složky školního jazyka. In: Šalamounová, Zuzana. Socializace do školního jazyka.
2015, s. 24–41.
Kapitola
Šalamounová, Zuzana.
Věcný rejstřík. In: Šalamounová, Zuzana. Socializace do školního jazyka.
2015, s. 188.
Kapitola
Šalamounová, Zuzana.
(Re)konstruování školního slovníku. In: Šalamounová, Zuzana. Socializace do školního jazyka.
2015, s. 81–115.
Kapitola
Šalamounová, Zuzana.
Závěr. In: Šalamounová, Zuzana. Socializace do školního jazyka.
2015, s. 168–170.
Kapitola
Šalamounová, Zuzana.
Socializace do školního jazyka. In: Šalamounová, Zuzana. Socializace do školního jazyka.
2015, s. 146–159.
Kapitola
Šalamounová, Zuzana.
Jazyk, myšlení, učení. In: Šalamounová, Zuzana. Socializace do školního jazyka.
2015, s. 42–47.
Kapitola
Šalamounová, Zuzana.
Namísto diskuse: socializace do školního jazyka jako homogenizační vs. diferenciační mechanismus. In: Šalamounová, Zuzana. Socializace do školního jazyka.
2015, s. 160–167.
Kapitola
Šalamounová, Zuzana.
Jazyk v procesu socializace. In: Šalamounová, Zuzana. Socializace do školního jazyka.
2015, s. 17–23.